英語学習の目標設定！初心者が続けやすい目標の決め方を解説
英語学習の目標設定について調べると、具体的なゴールを決めたほうがよいという意見がある一方、細かな目標を定めなくても学習は続けられるという考えも見られます。英語を学ぶ目的は人によって異なるため、目標の立て方についてもさまざまな見方があります。
また、日常英会話を身につけたい人、仕事で英語を使いたい人、資格取得を目指す人など、英語学習を始める理由には違いがあります。そのため、目標設定では何を基準にするのか、どの程度具体的に決めるのかについても意見が分かれています。学習期間や到達したい英語力に関する考え方も一様ではありません。
さらに、目標を高く設定するほど意欲が高まりやすいという声がある一方、達成が難しい目標では負担を感じるという意見もあります。短期間で成果を求める人もいれば、長い期間をかけて英語力を伸ばしたい人もいます。このように英語学習の目標設定にはさまざまな意見が飛び交っているため、その真相が気になってしまう人も多いのが現状です。そこで以下に詳細についてまとめてみました。
英語学習の目標設定が重要な理由
英語学習では、何を目指して勉強するのかによって必要な内容や取り組み方が変わります。目標が曖昧なままだと、学習の進み具合を判断しにくくなり、成果を実感できない場合もあります。自分がどのような英語力を身につけたいのかを考えるうえでも、目標設定が重要です。
例えば、日常英会話を身につけたい場合と、仕事で専門的な英語を使いたい場合では、学習する内容が同じとは限りません。英語を使う場面を具体的にイメージすると、自分が目指す方向性も見えやすくなります。また、英語を学ぶ理由が明確になることで、現在取り組んでいる学習が何につながっているのかも確認しやすくなります。
一方で、英語を学びたいと思っていても、目的が「英語を話せるようになりたい」だけでは、どの程度の英語力を目指すのか判断しにくい場合があります。旅行、仕事、趣味、資格など、自分が英語を必要とする場面を整理することで、目標の方向性を考えやすくなるでしょう。
現在の英語力を確認しないまま高い目標を設定すると、実力との差が大きくなり、学習内容との間にズレが生じる場合があります。反対に、すでに身についている内容ばかりを目標にしていると、新たな成長を感じにくくなることもあります。自分の現状を把握することは、目標との距離を知るためにも役立ちます。
また、英語力は単純に一つの数値だけで判断できるものではありません。読む、聞く、話す、書くといった能力によって差が出ることもあります。自分が現在どこまでできて、どの部分に課題を感じているのかを確認することで、より現実的な目標を考えやすくなります。
例えば、海外旅行で現地の人と簡単な会話をしたい場合と、海外の取引先と仕事上のやり取りをしたい場合では、求められる英語力が異なります。将来の使用場面を考えることで、どのような英語力を身につけたいのかを具体的にイメージしやすくなります。また、長期的な目標を考えるきっかけにもなります。
ただし、将来の予定が明確に決まっている人ばかりではありません。現時点では英語を使う目的がはっきりしていなくても、学習を進める中で目標が変わる場合があります。そのため、今後どのような英語を使う可能性があるのかを考えておくことも、目標設定では重要な要素になります。
英語を学ぶ目的を明確にする
英語学習を始めるときは、まず何のために英語を身につけたいのかを考えることが大切です。海外旅行で会話を楽しみたい人もいれば、仕事で英語を使いたい人、資格試験で結果を出したい人もいます。目的が違えば、必要になる英単語や文法、会話力などにも違いが生じます。例えば、日常英会話を身につけたい場合と、仕事で専門的な英語を使いたい場合では、学習する内容が同じとは限りません。英語を使う場面を具体的にイメージすると、自分が目指す方向性も見えやすくなります。また、英語を学ぶ理由が明確になることで、現在取り組んでいる学習が何につながっているのかも確認しやすくなります。
一方で、英語を学びたいと思っていても、目的が「英語を話せるようになりたい」だけでは、どの程度の英語力を目指すのか判断しにくい場合があります。旅行、仕事、趣味、資格など、自分が英語を必要とする場面を整理することで、目標の方向性を考えやすくなるでしょう。
現在の英語力を把握する
英語学習の目標を設定するときは、現在の自分がどの程度の英語力を持っているのかを知ることも重要です。英単語はある程度分かるものの会話が苦手な人や、英文は読めても英語を聞き取るのが難しい人など、得意な分野と苦手な分野には個人差があります。現在の英語力を確認しないまま高い目標を設定すると、実力との差が大きくなり、学習内容との間にズレが生じる場合があります。反対に、すでに身についている内容ばかりを目標にしていると、新たな成長を感じにくくなることもあります。自分の現状を把握することは、目標との距離を知るためにも役立ちます。
また、英語力は単純に一つの数値だけで判断できるものではありません。読む、聞く、話す、書くといった能力によって差が出ることもあります。自分が現在どこまでできて、どの部分に課題を感じているのかを確認することで、より現実的な目標を考えやすくなります。
将来どのような英語を使いたいか考える
英語学習の目標を決める際には、将来的にどのような場面で英語を使いたいのかを考えることも大切です。現在は英語を使う機会が少なくても、海外旅行や仕事、外国人との交流など、将来的に英語を必要とする場面がある人もいます。例えば、海外旅行で現地の人と簡単な会話をしたい場合と、海外の取引先と仕事上のやり取りをしたい場合では、求められる英語力が異なります。将来の使用場面を考えることで、どのような英語力を身につけたいのかを具体的にイメージしやすくなります。また、長期的な目標を考えるきっかけにもなります。
ただし、将来の予定が明確に決まっている人ばかりではありません。現時点では英語を使う目的がはっきりしていなくても、学習を進める中で目標が変わる場合があります。そのため、今後どのような英語を使う可能性があるのかを考えておくことも、目標設定では重要な要素になります。
英語学習の目標はどのように設定する？
英語学習の目標は、単に「英語を話せるようになる」と決めるだけでは、達成できたかどうかを判断しにくい場合があります。どのくらいの英語力を目指すのか、いつまでに達成したいのかなどを考えることで、目標の内容を具体化できます。自分の状況に合った目標を考えるためにも、設定方法を知っておくことが大切です。
目標が具体的になると、自分が目指している英語力をイメージしやすくなります。また、話す力を伸ばしたいのか、聞き取る力を高めたいのか、英単語を増やしたいのかによっても、目標の内容は変わります。同じ英語学習でも、目指す状態によって必要な学習内容が異なるためです。
一方で、最初から細かすぎる目標を決めると、現在の自分には難しいと感じる場合もあります。目標設定では、具体性を意識しながらも、自分の英語力や生活状況と大きくかけ離れていないかを確認することも必要です。
長期目標だけを見ていると、達成までの距離が長く感じられることがあります。短期目標を設定すると、現在取り組んでいる学習と将来の目標との関係を把握しやすくなります。また、一つずつ異なる目標を設定することで、英語学習の進み具合を確認する機会も増えます。
ただし、短期目標と長期目標の内容が大きく異なると、学習の方向性が分かりにくくなる場合があります。最終的に身につけたい英語力を考えたうえで、その途中にどのような段階があるのかを整理することが、目標設定では重要になります。
例えば、3ヵ月後までに簡単な英会話ができるようになりたい、半年後には海外旅行で基本的なやり取りができるようになりたいなど、時期を含めて考えることができます。ただし、必要な期間は現在の英語力や学習内容、目指すレベルによって異なります。すべての人に同じ期限が適しているわけではありません。
また、予定していた期間内に目標へ到達できなかったとしても、それだけで学習が無意味になるわけではありません。仕事や生活環境によって学習時間が変わることもあるため、期限については自分の状況と照らし合わせて考える必要があります。
具体的な英語力の目標を決める
英語学習の目標を設定するときは、「英語が上達したい」のような抽象的な表現だけでなく、どのような状態になりたいのかを考えることが重要です。例えば、英語で簡単な自己紹介ができるようになりたい、海外旅行で基本的な会話ができるようになりたいなど、実際の場面を想定すると目標を具体的にしやすくなります。目標が具体的になると、自分が目指している英語力をイメージしやすくなります。また、話す力を伸ばしたいのか、聞き取る力を高めたいのか、英単語を増やしたいのかによっても、目標の内容は変わります。同じ英語学習でも、目指す状態によって必要な学習内容が異なるためです。
一方で、最初から細かすぎる目標を決めると、現在の自分には難しいと感じる場合もあります。目標設定では、具体性を意識しながらも、自分の英語力や生活状況と大きくかけ離れていないかを確認することも必要です。
短期目標と長期目標を分ける
英語学習では、最終的に目指す長期的な目標だけでなく、途中で達成を目指す短期的な目標を考えることもあります。例えば、将来的に日常英会話をスムーズに話せるようになりたい場合、その途中に基本的な単語を覚える、簡単な質問に答えられるようになるなどの段階を設定できます。長期目標だけを見ていると、達成までの距離が長く感じられることがあります。短期目標を設定すると、現在取り組んでいる学習と将来の目標との関係を把握しやすくなります。また、一つずつ異なる目標を設定することで、英語学習の進み具合を確認する機会も増えます。
ただし、短期目標と長期目標の内容が大きく異なると、学習の方向性が分かりにくくなる場合があります。最終的に身につけたい英語力を考えたうえで、その途中にどのような段階があるのかを整理することが、目標設定では重要になります。
期限を決めて目標を設定する
英語学習の目標を決める際には、達成したい時期を設定する方法もあります。「いつか英語を話せるようになりたい」という目標では、達成までの期間が明確にならないため、現在どの程度進んでいるのかを判断しにくいことがあります。期限を決めることで、目標を時間軸に沿って考えやすくなります。例えば、3ヵ月後までに簡単な英会話ができるようになりたい、半年後には海外旅行で基本的なやり取りができるようになりたいなど、時期を含めて考えることができます。ただし、必要な期間は現在の英語力や学習内容、目指すレベルによって異なります。すべての人に同じ期限が適しているわけではありません。
また、予定していた期間内に目標へ到達できなかったとしても、それだけで学習が無意味になるわけではありません。仕事や生活環境によって学習時間が変わることもあるため、期限については自分の状況と照らし合わせて考える必要があります。
日常英会話を目標にする場合の設定方法
日常英会話を身につけたい場合は、「英語を話せるようになる」という目標だけでは、どこまでの会話力を目指すのかが分かりにくいことがあります。旅行や買い物、自己紹介など、英語を使う場面によって必要な表現も異なります。日常生活でどのような会話ができるようになりたいのかを考えることが、目標を具体化するうえで重要です。
例えば、自分の名前や仕事、趣味について英語で説明できることや、相手から簡単な質問をされたときに答えられることなどが考えられます。日常会話といっても、必要な英語力は人によって異なります。どの程度の会話ができれば自分にとって十分なのかを考えることがポイントになります。
また、簡単な会話ができるようになった後に、より長い会話や複雑な表現を目標にすることもできます。最終的なゴールだけでなく、その時点で必要としている会話力を考えることで、目標の内容を整理しやすくなります。
例えば、ホテルでチェックインをしたり、レストランで注文したり、道を尋ねたりする場面では、それぞれ異なる表現を使います。旅行中に必要な英語を一通り使えるようになりたい人と、簡単な受け答えができれば十分だと考える人では、設定する目標にも違いが出ます。
また、海外旅行の頻度や行き先によっても必要な英語力は変わります。英語を使う場面を具体的に想定しておけば、「英語ができるようになる」という曖昧な目標よりも、どのような会話力を目指しているのかを整理しやすくなります。
例えば、決まったフレーズを使って質問に答えるだけでなく、相手の発言に合わせて返答したり、自分から話題を広げたりする場面があります。このような会話を目標にする場合は、単純な受け答えよりも幅広い英語力が必要になることがあります。どの程度の自然さを求めるのかによっても、目標の設定は変わります。
「日常英会話ができる」という言葉から想像する状態は、人によってさまざまです。簡単な会話が成立すれば十分な人もいれば、会話を途切れさせずに続けたい人もいます。自分にとってどのような状態が理想なのかを考えることが、目標を具体化するうえで重要になります。
簡単な日常会話を目標にする
英語初心者の場合、最初から複雑な会話ができる状態を目標にするのではなく、簡単な日常会話を目指す考え方があります。自己紹介や挨拶、簡単な質問への受け答えなど、日常生活で使う機会が多い会話から考えると、自分が目指す状態をイメージしやすくなります。例えば、自分の名前や仕事、趣味について英語で説明できることや、相手から簡単な質問をされたときに答えられることなどが考えられます。日常会話といっても、必要な英語力は人によって異なります。どの程度の会話ができれば自分にとって十分なのかを考えることがポイントになります。
また、簡単な会話ができるようになった後に、より長い会話や複雑な表現を目標にすることもできます。最終的なゴールだけでなく、その時点で必要としている会話力を考えることで、目標の内容を整理しやすくなります。
海外旅行で使える英語を目標にする
海外旅行をきっかけに英語を学ぶ人の場合は、旅行中に必要となる会話を目標として設定する方法があります。空港やホテル、飲食店、買い物など、旅行先で英語を使う場面はさまざまです。どのような場面で英語を使いたいのかを考えることで、目標とする会話力を具体的にイメージできます。例えば、ホテルでチェックインをしたり、レストランで注文したり、道を尋ねたりする場面では、それぞれ異なる表現を使います。旅行中に必要な英語を一通り使えるようになりたい人と、簡単な受け答えができれば十分だと考える人では、設定する目標にも違いが出ます。
また、海外旅行の頻度や行き先によっても必要な英語力は変わります。英語を使う場面を具体的に想定しておけば、「英語ができるようになる」という曖昧な目標よりも、どのような会話力を目指しているのかを整理しやすくなります。
自然な会話ができる状態を目標にする
日常英会話を学ぶ人の中には、単に英語で受け答えができるだけでなく、相手との会話を自然に続けられる状態を目指す人もいます。相手の話を聞いて内容を理解し、自分の考えを英語で伝えながら会話を続けるには、単語や文法だけでなく、聞く力や話す力も関係します。例えば、決まったフレーズを使って質問に答えるだけでなく、相手の発言に合わせて返答したり、自分から話題を広げたりする場面があります。このような会話を目標にする場合は、単純な受け答えよりも幅広い英語力が必要になることがあります。どの程度の自然さを求めるのかによっても、目標の設定は変わります。
「日常英会話ができる」という言葉から想像する状態は、人によってさまざまです。簡単な会話が成立すれば十分な人もいれば、会話を途切れさせずに続けたい人もいます。自分にとってどのような状態が理想なのかを考えることが、目標を具体化するうえで重要になります。
英語学習の目標を設定するときの注意点
英語学習の目標は、自分が目指す英語力を明確にするために役立つ一方、設定内容によっては学習とのズレが生じる場合があります。高すぎる目標や曖昧な目標では、現在の状況と比較しにくくなることもあります。目標を設定する際にどのような点を意識する必要があるのかを知っておくことが大切です。
例えば、毎日長時間の学習が必要になるような目標を設定しても、日常的にまとまった時間を確保できない人もいます。また、休日と平日では使える時間が異なる場合もあります。英語学習だけを基準に考えるのではなく、普段の生活の中でどの程度学習できるのかを考えることが重要です。
さらに、仕事の繁忙期や家庭の事情などによって、同じ人でも学習に使える時間は変化します。目標を決めた時点では問題なくても、後から状況が変わることもあります。そのため、現在の生活と大きくかけ離れた目標になっていないかを確認する必要があります。
これまでの英語経験、現在の英語力、学習時間、英語を使う環境などが違えば、同じ目標を設定しても感じる難しさは変わります。例えば、学生時代に英語を学んだ経験がある人と、長期間英語から離れていた人では、同じ内容を学ぶ場合でも状況が異なります。目標設定では、他人との違いを考慮する必要があります。
また、インターネット上で紹介されている学習期間や到達例は、すべての人に当てはまるとは限りません。誰かにとって達成可能だった目標が、自分にも同じように適しているとは限らないため、他人の学習例だけを基準に考えると実情とのズレが生じることがあります。
英語学習では、単語、文法、リスニング、スピーキングなど、複数の能力を身につける必要があります。そのため、最終的に高い英語力を目指していても、そこへ到達するまでにはさまざまな段階があります。目標を設定するときは、最終的なゴールだけでなく、現在の自分との距離についても考える必要があります。
また、目標が高すぎると、学習を続けているにもかかわらず到達できていないと感じる場合があります。反対に、低すぎる目標では成長を感じにくいこともあります。自分の現在の英語力と目指しているレベルの差を把握したうえで、目標の高さを考えることが重要です。
現在の生活に合わない目標を設定しない
英語学習の目標を考えるときは、自分の生活環境や使える時間との関係も無視できません。仕事や学校、家事などで忙しい人と、英語学習に多くの時間を使える人では、同じ目標を設定しても取り組める状況が異なります。目標と現実の生活に大きな差があると、負担を感じる場合があります。例えば、毎日長時間の学習が必要になるような目標を設定しても、日常的にまとまった時間を確保できない人もいます。また、休日と平日では使える時間が異なる場合もあります。英語学習だけを基準に考えるのではなく、普段の生活の中でどの程度学習できるのかを考えることが重要です。
さらに、仕事の繁忙期や家庭の事情などによって、同じ人でも学習に使える時間は変化します。目標を決めた時点では問題なくても、後から状況が変わることもあります。そのため、現在の生活と大きくかけ離れた目標になっていないかを確認する必要があります。
他人の目標をそのまま自分に当てはめない
英語学習では、インターネットやSNSなどで他の人が設定している目標を目にする機会があります。短期間で英語を話せるようになった人や、長時間の学習を続けている人の例を見ると、自分も同じ目標を設定したほうがよいと感じる場合があります。しかし、英語学習の条件は人によって異なります。これまでの英語経験、現在の英語力、学習時間、英語を使う環境などが違えば、同じ目標を設定しても感じる難しさは変わります。例えば、学生時代に英語を学んだ経験がある人と、長期間英語から離れていた人では、同じ内容を学ぶ場合でも状況が異なります。目標設定では、他人との違いを考慮する必要があります。
また、インターネット上で紹介されている学習期間や到達例は、すべての人に当てはまるとは限りません。誰かにとって達成可能だった目標が、自分にも同じように適しているとは限らないため、他人の学習例だけを基準に考えると実情とのズレが生じることがあります。
目標を高くしすぎないことも重要
英語力を大きく伸ばしたいと考えると、最初から高い目標を設定したくなることがあります。例えば、初心者の段階から流暢な英会話を目指すなど、現在の英語力と大きく離れたゴールを考える人もいます。高い目標そのものが悪いわけではありませんが、現在地との距離が大きいと感じる場合もあります。英語学習では、単語、文法、リスニング、スピーキングなど、複数の能力を身につける必要があります。そのため、最終的に高い英語力を目指していても、そこへ到達するまでにはさまざまな段階があります。目標を設定するときは、最終的なゴールだけでなく、現在の自分との距離についても考える必要があります。
また、目標が高すぎると、学習を続けているにもかかわらず到達できていないと感じる場合があります。反対に、低すぎる目標では成長を感じにくいこともあります。自分の現在の英語力と目指しているレベルの差を把握したうえで、目標の高さを考えることが重要です。
英語学習の目標を見直すタイミング
英語学習を続けていると、最初に決めた目的や生活環境が変わることがあります。学習を始めた当初は必要だと思っていた英語が、時間の経過とともに別の場面で必要になる場合もあります。目標は一度決めたら固定するものとは限らないため、状況に応じて現在の自分と合っているかを確認することが重要です。
例えば、最初は自己紹介を英語でできることを目標にしていたものの、それができるようになれば、次に会話を続けることや自分の考えを伝えることが目標になる場合があります。英語力の変化に合わせて、目標の内容が変わることは珍しくありません。学習を続ける中で、自分がどこまでできるようになったのかを確認することも必要です。
また、当初想定していなかった英語表現を使う機会が増えることもあります。目標と実際の英語使用場面が変われば、目指す方向も変化します。英語力の向上そのものだけでなく、英語を使う環境の変化も目標を見直すきっかけになります。
例えば、旅行で使う簡単な会話を目標にしていた人が、海外の取引先と仕事をするようになれば、メールや会議などで使う英語も必要になる可能性があります。また、趣味で英語を学んでいた人が海外の友人と交流するようになり、より幅広い会話を求めるようになることもあります。
このように、英語学習の目的は最初から最後まで同じとは限りません。生活環境や仕事、趣味、人間関係などの変化によって、英語を使う場面が増えたり変わったりすることがあります。現在の目的と以前の目標に違いが生じていないかを確認することも、目標設定では重要です。
例えば、英語を話せるようになることを目標にしていたものの、実際には海外の動画を字幕なしで理解することのほうが興味深いと気づくケースがあります。また、資格取得を目的に始めた学習から、日常会話や仕事で使える英語へ関心が移ることもあります。学習を続ける中で、自分の関心が変化することは自然なことです。
目標は、自分が英語を学ぶうえで目指したい状態を表すものです。そのため、現在の興味や生活環境と大きくズレている場合には、当初の設定だけにこだわる必要はありません。学習を続ける中で目標に対する考え方が変化することも、英語学習では起こり得る状況です。
英語力が伸びて目標との距離が変わったとき
英語学習を続けていると、以前は難しいと感じていた英文が理解できたり、簡単な英語で会話できたりするようになることがあります。現在の英語力が学習開始時と変われば、当初設定した目標との距離も変化します。そのため、最初に決めた目標だけを見続けるのではなく、現在の状態との関係を考えることも大切です。例えば、最初は自己紹介を英語でできることを目標にしていたものの、それができるようになれば、次に会話を続けることや自分の考えを伝えることが目標になる場合があります。英語力の変化に合わせて、目標の内容が変わることは珍しくありません。学習を続ける中で、自分がどこまでできるようになったのかを確認することも必要です。
また、当初想定していなかった英語表現を使う機会が増えることもあります。目標と実際の英語使用場面が変われば、目指す方向も変化します。英語力の向上そのものだけでなく、英語を使う環境の変化も目標を見直すきっかけになります。
英語を使う目的が変わったとき
英語学習を始めたときには旅行を目的としていたものの、その後に仕事で英語を使うようになるなど、英語を学ぶ理由が変化することがあります。目的が変われば必要となる英語力も変わるため、以前設定した目標が現在の状況に合わなくなる場合があります。例えば、旅行で使う簡単な会話を目標にしていた人が、海外の取引先と仕事をするようになれば、メールや会議などで使う英語も必要になる可能性があります。また、趣味で英語を学んでいた人が海外の友人と交流するようになり、より幅広い会話を求めるようになることもあります。
このように、英語学習の目的は最初から最後まで同じとは限りません。生活環境や仕事、趣味、人間関係などの変化によって、英語を使う場面が増えたり変わったりすることがあります。現在の目的と以前の目標に違いが生じていないかを確認することも、目標設定では重要です。
学習を続ける中で目標が合わないと感じたとき
英語学習を続けているにもかかわらず、最初に決めた目標が自分には合っていないと感じることがあります。目標を設定した時点では適切だと思っていても、実際に学習を始めると想定していた内容と違っていたり、目指していた英語力に魅力を感じなくなったりする場合があります。例えば、英語を話せるようになることを目標にしていたものの、実際には海外の動画を字幕なしで理解することのほうが興味深いと気づくケースがあります。また、資格取得を目的に始めた学習から、日常会話や仕事で使える英語へ関心が移ることもあります。学習を続ける中で、自分の関心が変化することは自然なことです。
目標は、自分が英語を学ぶうえで目指したい状態を表すものです。そのため、現在の興味や生活環境と大きくズレている場合には、当初の設定だけにこだわる必要はありません。学習を続ける中で目標に対する考え方が変化することも、英語学習では起こり得る状況です。
英語学習の目標設定まとめ
英語学習の目標は、学ぶ目的や現在の英語力、将来どのように英語を使いたいのかによって変わります。「英語を話せるようになる」という大きな目標だけでなく、具体的な会話場面や期限などを考えることで、自分が目指す状態を整理しやすくなります。学習を続ける中で目的や状況が変わることもあるため、目標との関係を確認することも大切です。
例えば、海外旅行で簡単な会話ができれば十分な人と、仕事で英語の会議に参加したい人では、必要とする英語力が同じではありません。読む、聞く、話す、書くといった能力のうち、どれを重視するのかによっても目標は変わります。英語力を一括りにせず、自分が必要としている部分を考えることが大切です。
また、現在必要としている英語力と将来的に身につけたい英語力が異なる場合もあります。まず現在の目的を考え、その先にどのような英語を使いたいのかを整理することで、目標設定の内容をより具体的に考えられるようになります。
例えば、半年後までに海外旅行で簡単な英会話ができるようになりたい、3ヵ月後までに自己紹介を英語でできるようになりたいなど、具体的な状態と時期を設定できます。ただし、必要な期間は人によって異なります。現在の英語力や学習時間、英語に触れる機会などによっても、到達までの期間には差が生じます。
また、期限を設定したからといって、その期間内に必ず目標へ到達できるとは限りません。生活環境や学習状況が変わることもあります。目標設定では時期を意識しつつも、自分の現在地や学習環境との関係を考えることが重要です。
例えば、最初は簡単な日常会話を目標にしていた人が、学習を続ける中で仕事でも英語を使いたいと考えるようになる場合があります。また、海外旅行が目的だったものの、英語の動画や映画を楽しみたいという新たな目的が生まれることもあります。このように、英語学習を続けることで目標そのものが変化するケースもあります。
目標を確認するときは、現在の英語力だけでなく、英語を学ぶ目的や生活環境についても考える必要があります。以前の目標が現在の自分に合っているのか、目指したい英語力が変わっていないかを定期的に振り返ることで、目標設定の状況を整理しやすくなります。
英語学習では、目標を設定していても思うように成果が出なかったり、学習を続けることが難しくなったりする場合があります。なぜ挫折してしまうのか、どのような特徴があるのかを知りたい人は、英語挫折者の特徴もチェックしてみてください。学習を続けるうえで参考になりま
⇒ 英語挫折者の特徴20選！同じ失敗を繰り返さないための重要ポイント
自分が必要とする英語力を考える
英語学習の目標を決めるときは、他人が設定している目標ではなく、自分がどのような場面で英語を必要としているのかを考えることが重要です。海外旅行、仕事、趣味、外国人との交流など、英語を使う場面によって必要となる能力には違いがあります。自分が英語を使いたい状況を整理すると、目標の方向性も考えやすくなります。例えば、海外旅行で簡単な会話ができれば十分な人と、仕事で英語の会議に参加したい人では、必要とする英語力が同じではありません。読む、聞く、話す、書くといった能力のうち、どれを重視するのかによっても目標は変わります。英語力を一括りにせず、自分が必要としている部分を考えることが大切です。
また、現在必要としている英語力と将来的に身につけたい英語力が異なる場合もあります。まず現在の目的を考え、その先にどのような英語を使いたいのかを整理することで、目標設定の内容をより具体的に考えられるようになります。
達成したい時期と英語力を組み合わせる
英語学習の目標をより具体的に考える場合は、「どの程度の英語力を」「いつまでに」身につけたいのかを組み合わせて考える方法があります。単に英語を話せるようになりたいと考えるだけでは、目標までの期間や現在との距離が分かりにくいためです。時期と状態を一緒に考えることで、目標の内容を整理しやすくなります。例えば、半年後までに海外旅行で簡単な英会話ができるようになりたい、3ヵ月後までに自己紹介を英語でできるようになりたいなど、具体的な状態と時期を設定できます。ただし、必要な期間は人によって異なります。現在の英語力や学習時間、英語に触れる機会などによっても、到達までの期間には差が生じます。
また、期限を設定したからといって、その期間内に必ず目標へ到達できるとは限りません。生活環境や学習状況が変わることもあります。目標設定では時期を意識しつつも、自分の現在地や学習環境との関係を考えることが重要です。
目標を定期的に確認することが大切
英語学習の目標は、最初に決めた内容をそのまま維持するとは限りません。学習を続けることで英語力が変化したり、英語を使う目的が変わったりするためです。そのため、現在の自分が目指している英語力と、最初に設定した目標との間にズレがないかを確認することも重要になります。例えば、最初は簡単な日常会話を目標にしていた人が、学習を続ける中で仕事でも英語を使いたいと考えるようになる場合があります。また、海外旅行が目的だったものの、英語の動画や映画を楽しみたいという新たな目的が生まれることもあります。このように、英語学習を続けることで目標そのものが変化するケースもあります。
目標を確認するときは、現在の英語力だけでなく、英語を学ぶ目的や生活環境についても考える必要があります。以前の目標が現在の自分に合っているのか、目指したい英語力が変わっていないかを定期的に振り返ることで、目標設定の状況を整理しやすくなります。
⇒ 英語挫折者の特徴20選！同じ失敗を繰り返さないための重要ポイント
まとめ
今回は
「英語学習の目標設定」
についてのお話でした。
英語学習の目標設定は、自分だけで決めるのではなく、講師に指導してもらうことで、現在の英語力や目的に合った目標を考えやすくなります。また自分に合うスクールを探すには、指導内容やサポート体制などを比較することが大切です。日常英会話スクールお勧めランキングをチェックしてみてください。
⇒日常英会話スクールお勧めランキング！人気スクールを厳選
⇒日常英会話スクールお勧めランキング！人気スクールを厳選
